112-2社會領域探究與實作教師增能研習-歷史學探究探究與實作如何促進歷史思維的開展
發佈者 :
凃設備組長
說明：
一、依據國立臺灣師範大學附屬高級中學113年3月15日附教字 第1130003229號函辦理。
二、講題：「探究與實作」如何促進「歷史思維」的開展。本 場研習邀請學者周樑楷教授談「高中歷史師生們的大衛像 和沈思者：「探究與實作」怎樣促進「歷史思維的開 展」」。從近代西方自然科學認知學習取向說明「史學的 現代性」是什麼？「歷史是什麼」？怎樣有助於「歷史思 維的開展」。
三、課程資訊如下
(一)時間：113年4月13日(六)13時30分~16時40分。
(二)地點：國立彰化女子高級中學。
(三)相關課程資訊及報名方式，詳如附件實施計畫。
四、敬請惠予參與人員公(差)假，相關經費由原服務學校依規 定支給。
五、本案聯絡人詳如附件實施計畫。
112-2社會領域探究與實作教師增能研習-歷史學探究探究與實作如何促進歷史思維的開展實施計畫.pdf